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    信息技术。该教材以“任务”为驱动即以某个实例为先导通过提出问题分析问题解决问题由浅入深循序渐进的完成知识及技能的传授突破了计算机操作技能的培养这一教学重点与难点[查看全文]
    握的信息技术概念及操作要领要加强巩。二教材分析:《小学信息技术》是浙江摄影出版摄出版得教材本教材特色鲜明主题明确,内容贴近学生生活取材学生生活实际。六年级上册分[查看全文]
    年龄的增长而增长但男女生比较男生均大于同龄女生12岁以后逐年加大。3六年级学生身体素质指标均有提高50米立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生差异非常明显;立位[查看全文]
    素养。大部分学生能够自主的进行课前预习和课后复习平时喜爱看一些有益的课外书籍。但是由于少部分学生因为基础较差没有学习兴趣或是留守学生还需要老师加强管理培养兴趣争[查看全文]
    班级管理方面:1抓好日常工作。⑴做好值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳[查看全文]
    专题依次是:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活。在六组教材之后安排了一组“古诗词背诵”提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后还安排[查看全文]
    学习数学的能力以提高成绩。本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够缺乏刻苦钻研的精神总想偷懒不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养如学前的自[查看全文]
    胆回答问题。根据学生的实际情况本学年在重点抓好基础知识教学的同时加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面提高合格率和优秀率。三教材分析:这一册教材内容包括:位置分[查看全文]
    本性质解比例列比例式解答简单的实际问题。3.认识成正比例反比例的理初步认识正比例图像利用正比图像解决简单实际问题。4.用“转化”的策略解决简单实际问题。5.系统[查看全文]
    较高因为信息技术课并不像语文数学那么枯燥单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习而是打游戏。所以学生对计算机的认识还有待提[查看全文]
    的基础知识和基本技能为发展体育与保健的综合能力打好基础。并能在课外中寻找问题解决的能力。使A类学生具有集体主义和爱国主义精神并且遵守纪律团结互助活泼勇敢积极向上[查看全文]
    同各科任教师对这些学生加大力度力争我班各方面的工作有新的突破使我毕业班的“出口”质量力创新高。。二教材分析本册课文主要由“培养良好的学习习惯(11)”“课文”“[查看全文]
    引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。根据学生的实际情况教师可以有选择地灵活地安排教学内容有针对性地设计课堂教学活动。二教学目标1能按四会三会的要求掌握所学[查看全文]
    通过了解家乡生态环境的一些问题认识当前面临的资源与环境问题初步形成保护生态环境的意识。第三单元《同在一片蓝天下》首先让学生通过了解战争给人类带来来的苦难感受和平[查看全文]
    内容的衔接温故知新;2注意平时教学中的知识渗透和积累;3突出重点加强感受适当讲解语法现象;4教学中机动灵活处理教材适当进行板块调整;5根据学生特点分阶段分层次达[查看全文]
    概念的理解提高造型能力与构图能力。教学重点:如何利用所学的透视和构图知识进行风景写生。教学难点:透视在绘画中的应用。1教师收集一些风景画和一些学生风景习作。2学[查看全文]
    的各种学习数学的能力以提高成绩。2学困生情况分析本班级学困生有梁焕符孙晓符力丹王远妮陈菁菁蔡海彬,刘红宁,倪建源等学生。这些同学原有基础较差.自觉性不够缺乏刻苦[查看全文]
    ,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:一班级情况分析。我们班共有学生29人女生16人男生13人学生能力性格差异较[查看全文]
    情况全班共有学生58人。其中男生32人女生26人。从整体上看全班学生的道德素质良好纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好进取心较强。兴趣爱好广泛。但班中有一部分学[查看全文]
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